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http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3087
Título : | Procrastinación y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios |
Autor : | Oyanguren Goya, Julio Yenko Gaona Valdera, Gino Pianto Farfan, Brissette Briguitte Tito Müller, Michael Steve |
Resumen : | Muchos universitarios no logran completar sus tareas escolares en el tiempo designado y optan por aplazar su realización. Esta conducta puede producir ansiedad e influir en su desempeño y responsabilidad académica. Objetivo: Determinar si existe relación entre la procrastinación y la ansiedad rasgo en estudiantes de primer año de la carrera de psicología de la Universidad Privada Inca Garcilaso de la Vega, en Perú. Materiales y Métodos: La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, transeccional y correlacional. La muestra estuvo conformada por los 47 educandos inscritos en este año académico de esta carrera. Se recolectó la información mediante el cuestionario sobre la escala de procrastinación académica de Solomon y Rothblum; así como el de Inventario de la Ansiedad Rasgo-Estado propuesto por Spielberger y Díaz. Resultados: El 63.8 % y el 48.9 % de los alumnos tienen nivel medio de procrastinación y ansiedad rasgo respectivamente. Además, se determinó una correlación positiva débil (r=,111) donde (p>0,05), lo cual no es estadísticamente significativa. Conclusiones: No existe relación entre la procrastinación y ansiedad rasgo en este grupo de alumnos |
URI : | http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3087 |
Aparece en las colecciones: | REVISTA DE SALUD VIVE Vol. 7 Núm. 19 (2024) |
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