Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2724
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dc.contributor.authorCarhuas Flores, Gina Lizbeth-
dc.contributor.authorCáceres Zevallos, Veronika María-
dc.contributor.authorSalvatierra Melgar, Ángel-
dc.date.accessioned2023-12-07T15:12:59Z-
dc.date.available2023-12-07T15:12:59Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2724-
dc.description.abstractEl bullying es frecuente entre estudiantes; permanece vigente en las instituciones educativas y es de las peores experiencias a las que se pueden enfrentar. Por ello, el objetivo de este estudio es analizar los tipos, causas, efectos y métodos de prevención del bullying en niños y adolescentes, Se trabajó bajo el paradigma cualitativo, método fenomenológico y técnica de revisión documental. En los resultados se exponen los tipos de bullying, sus causas, efectos y métodos prevención de acuerdo a los autores seleccionados. Se concluye que las víctimas y victimarios tienen antecedentes familiares que están asociados a factores como padres autoritarios, sobreprotectores, presencia de violencia doméstica y/o falta de comunicación. Asimismo, se evidenció que es una problemática difícil de detectar, sus víctimas tienden al fracaso escolar y al desarrollo de trastornos de salud y los victimarios suelen incurrir en problema legales, por lo que se requieren de políticas que intervengan en su prevención.-
dc.titleCausas, efectos y prevención del bullying escolar en niños y adolescentes-
dc.date.updated2023-12-07T15:12:59Z-
Appears in Collections:Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023)



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