Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2332
Título : | Influencia del mindfulness en el estrés académico de estudiantes universitarios |
Autor : | Nuvia Maribel Renteria Valencia Mery Alexandra Córdova Calderón Marco Marcelo León Navarrete |
Resumen : | El estrés académico era una problemática importante a trabajar en las universidades previo a la pandemia, pues afecta física y emocionalmente. Desde la llegada del Covid-19 en 2020 los estudiantes se vieron sometidos a múltiples estresores adicionales que contribuyeron a elevar los niveles del estrés. El objetivo de la investigación fue analizar la influencia del mindfulness en el estrés académico de estudiantes universitarios, a partir de la revisión sistematizada de publicaciones científicas en América Latina. Se desarrolló en tres etapas: a.- Análisis de las bases teóricas y metodológicas del estrés académico y la estrategia mindfulness; b.- Identificación y organización de los datos de las 9 investigaciones localizadas entre 2020 y 2022; c.- Contrastar los resultados de las investigaciones. Se evidenciaron los síntomas y factores estresantes. Se detectaron debilidades en cuanto al uso de estrategias que contribuyan a afrontar el estrés académico en el contexto de la pandemia. |
URI : | http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2332 |
Aparece en las colecciones: | REPSI, Revista Ecuatoriana de Psicología Vol. 5 Núm. 12 (2022) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Articulo_3_Revista_REPSI_N12V5.pdf | 486.58 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir | |
Articulo_3_Revista_REPSI_N12V5.html | 208.65 kB | HTML | Visualizar/Abrir | |
Articulo_3_Revista_REPSI_N12V5.epub | 44.16 kB | EPUB | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.