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Buscar "Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 6 Núm. 24 (2022)" por Título

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
-	Actitudes emprendedoras en estudiantes de secundaria bajo el enfoque de trabajo colaborativo	Rister Barrera Ruiz; Calixto Tapullima Mori; Nieves del Pilar Pizzan Tomanguillo; Sandra Lucero Pizzán Tomanguillo
-	Alternativa radiofónica: una propuesta para garantizar el acceso a la educación en tiempos de pandemia	Jefferson Alexander Moreno-Guaicha; Alexis Alberto Mena Zamora
-	Análisis de la evaluación por los alumnos de un método didáctico para fomentar destrezas innovadoras	Fernando Moliní; Antonio Moreno Jiménez
-	Aplicación del programa “Sapere Aude” en estudiantes de filosofía de una universidad de Lima, 2021	Eduardo Calcín Figueroa; Jorge Alberto Flores-Morales; Sonia Lidia Romero-Vela
-	Arte y cultura en el contexto escolar peruano	Lida Ivonne Lima Cucho
-	Autoeficacia y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada del sur del Perú, 2019	Cristina Beatriz Flores Rosado; Alex Alfredo Valenzuela Romero
-	Cambios organizacionales e innovación en el ámbito educativo universitario en tiempos de pandemia	Melisa Mandolesi; Ana Borgobello
-	Cambios organizacionales e innovación en el ámbito educativo universitario en tiempos de pandemia	Melisa Mandolesi; Ana Borgobello
-	Carencia de la investigación formativa en las universidades latinoamericanas en el periodo lectivo 2020 – 2021	Daniela Cornejo Bravo; Rosman Paucar Córdova; Jhonny Córdova Aguilar; Juan De La Cruz Lozado
-	Competencias digitales docentes y el proceso de enseñanza aprendizaje con modalidad B-learning	Daniel Edwin Apaza Mayta
-	Comprensión lectora de jóvenes mexicanos con discapacidad auditiva	Berenice Romero Mata; Yolanda Guevara Benítez
-	Diseño de una actividad formativa para futuros profesores de matemáticas sobre construcciones euclidianas con GeoGebra	Irene V. Sánchez Noroño; Juan Luis Prieto G.
-	Educación virtual y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete	Julio César Luján Minaya
-	Eficiencia en la resolución de tareas colaborativas presenciales y virtuales en universitarios	Cinthia Tomasa Mercado Contreras; Karla Fabiola Acuña Meléndrez; Nora Edith Rangel Bernal; Juan José Irigoyen Morales
-	El uso del WhatsApp y el desempeño docente a nivel primario en el distrito de Ocoña, 2022	Ana Luz Puicaño Camavilca
-	Enfoques de integración entre matemáticas y física. Análisis de un programa de estudio chileno	Jhonny Medina Paredes; Angela Castro Inostroza; Camila Castillo Briones
-	Entorno virtual para el aprendizaje de estudiantes de Educación Secundaria Básica: Mirada prospectiva	Edward Muñoz Cuchca
-	Entornos virtuales durante la pandemia en los Centros De Educación Técnica – Productiva (CETPRO)	Juan Carlos Torres Romero
-	Estrategia del Flipped Learning en la enseñanza de la educación superior	Alex Vicente Herrada Herrera; Jackeline Elizabeth Alva Vásquez; Kony Luby Duran Llaro
-	Estrategias de aprendizaje autónomo en el contexto de la educación virtual	Brisvani Bonifaz Valdez; Indira Gómez-Arteta; Myrna Cleofé Sánchez Rossel

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