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Título : Evaluación remota desde la perspectiva de los estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Autor : Nelson Paucca Gonzales
Freddy Gamaniel Romaní Allende
Edgard Francisco Cervantes Ramón
Jorge Wilfredo Carrillo Flores
Manuel Cornejo del Carpio
Fecha de publicación : 1-abr-2022
Resumen : A partir de los últimos días del mes de diciembre de 2019 hasta la actualidad, se han producido cambios radicales en los diferentes ámbitos de la sociedad debido a la propagación de la pandemia COVID-19, el campo educativo no fue ajeno al presente hecho. Por tanto, la investigación tuvo como objetivo el comparar las perspectivas de los estudiantes universitarios respecto  a la evaluación remoto  realizado  por parte de los docentes durante el ciclo académico 2020. Metodológicamente contó con el enfoque cuantitativo de tipo no experimental, diseño comparativo y método deductivo. Además, se tuvo en cuenta la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario. La muestra estuvo conformada por un total de 316 estudiantes, quienes sostienen que no existe coherencia lógica en el proceso de la evaluación por parte de los docentes durante el desarrollo de las clases síncronas.
URI : http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1113
Aparece en las colecciones: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 6 Núm. 22 (2022)



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