Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2705
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorJuan Carlos Candia López-
dc.date.accessioned2023-12-07T14:22:42Z-
dc.date.available2023-12-07T14:22:42Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2705-
dc.description.abstractLas competencias digitales permiten a los estudiantes acceder y evaluar información de manera crítica, comunicarse y colaborar en entornos virtuales, utilizar herramientas tecnológicas para el aprendizaje y resolver problemas de forma creativa. De esta forma, el objetivo del artículo fue identificar los efectos y beneficios de la integración de las competencias digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior a través de la revisión sistemática de literatura de los últimos 5 años, tomando en cuenta los trabajos publicados en las bases de datos Scopus, Dialnet, Google Scholar y Ebsco. Se concluye en que las competencias digitales son cruciales para el éxito académico y profesional de los estudiantes en la educación superior. La integración efectiva de estas competencias en el currículo promueve un aprendizaje más relevante y enriquecedor, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos de la sociedad digital.-
dc.titleCompetencias digitales en la educación superior-
dc.date.updated2023-12-07T14:22:42Z-
Appears in Collections:Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.