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http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2705Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Juan Carlos Candia López | - |
| dc.date.accessioned | 2023-12-07T14:22:42Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-07T14:22:42Z | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2705 | - |
| dc.description.abstract | Las competencias digitales permiten a los estudiantes acceder y evaluar información de manera crítica, comunicarse y colaborar en entornos virtuales, utilizar herramientas tecnológicas para el aprendizaje y resolver problemas de forma creativa. De esta forma, el objetivo del artículo fue identificar los efectos y beneficios de la integración de las competencias digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior a través de la revisión sistemática de literatura de los últimos 5 años, tomando en cuenta los trabajos publicados en las bases de datos Scopus, Dialnet, Google Scholar y Ebsco. Se concluye en que las competencias digitales son cruciales para el éxito académico y profesional de los estudiantes en la educación superior. La integración efectiva de estas competencias en el currículo promueve un aprendizaje más relevante y enriquecedor, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos de la sociedad digital. | - |
| dc.title | Competencias digitales en la educación superior | - |
| dc.date.updated | 2023-12-07T14:22:42Z | - |
| Aparece en las colecciones: | Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023) | |
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|---|---|---|---|---|
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