Repositorio Institucional del Centro de Investigación y Desarrollo - Contenido Digital: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023)

Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023) Página de inicio de la colección

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
-	Desafíos del profesorado para mediar y evaluar el aprendizaje: experiencias post pandemia	Perla Meléndez Grijalva; Imelda Denisse Avilés Domínguez; Oscar Manuel Gill Langarica
-	Inteligencia emocional en el desempeño docente en Huarochirí	Evelyn Mirey Espíritu Patrocinio; Ulises Córdova García; Norma Patricia Buleje Velasquez; Yuliana Yessy Gómez Rutti; Mireya Andrea Victoria Palomino Espíritu; Anibal Gustavo Yllesca Ramos
-	Identificación de los tipos de estrategias de aprendizaje en la enseñanza en el nivel primario	Pablo Lenin La Madrid Vivar; Juana Toribia Gonzales Chávez; José Alberto Dávila Inocente
-	Burnout y la autoconfianza en docentes de una universidad peruana en coyuntura de pandemia	William Víctor Cupe Cabezas; Pedro Constante Costilla Castillo; Eduardo Martín Crisóstomo Luca; Roque Vladimir Carrión Ramos
-	Tecnologías digitales y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Abancay	Yoselin Fernández Perez; Javier Vivar Bravo; Francisco Iván La Madrid Rojas; Carmen Vivar Bravo; María Yngrid Tantaruna Díaz; Elisabet Rosario Hernández Aldaña
-	Educación especial en la integración social en estudiantes del nivel inicial	Ponce Napa, Susana Esperanza; Ponce Napa, Nancy Katty; Ponce Napa, Yolanda Laura; Vilca Perales, Esther Jesús
-	Niveles de apropiación tecnológica y el rendimiento académico en una institución educativa peruana IES Agropecuario de Coasa	Santos Mamani, Melo
-	El método de proyectos en el desarrollo de la cultura emprendedora	Tipiana Morote, Katherine Lizbet
-	Programa "Fomentamos el aula invertida" para el desarrollo de competencias de ciencia y tecnología	Tataje Lovera de Garayar, Flor Cecilia
-	Incidencia de la aplicación de gamificación en la enseñanza del idioma inglés en tiempos COVID-19	Loor Aldás, Marjorie; Hidalgo López, Michael
-	La comunicación en las aulas virtuales en la Universidad Tecnológica de Perú	Henry Ernesto Infante Takey; Ricardo De La Cruz Rioja; Gloria Maney Hu Rivas; Yoselin Andrea Huapaya-Capcha
-	Ansiedad ante exámenes, rasgos de personalidad, autoconcepto, asertividad y su relación con el rendimiento académico	Ricardo Antonio Armas Juárez; Hugo Daniel García Juárez; Jannie Carrol Mendoza Zuta; Luís Edgardo Cruz Salinas
-	Videos educativos como herramienta digital para mejorar las habilidades comunicativas de estudiantes del nivel primario	Jackeline Karina Sevairos Pérez; Carmen Lourdes Ledesma Quique; Galia Susana Lescano López
-	La inteligencia emocional en la práctica pedagógica	Mary Trinny Flores Valencia
-	Análisis bibliométrico sobre estilos y estrategias de aprendizaje de idiomas durante el periodo 1992- 2022	Gina Marcela Pérez Romero; María Constanza Quevedo Díaz; Luz Karine Jiménez Ruiz
-	Aula invertida en el desempeño docente: una revisión sistemática	Julio Hermenegildo Pinedo Castro; Nelda Vela Shupingahua; Yaquini Ticllacuri Huamán
-	Etnomatemática como estrategia de aprendizaje en los niños	Campos Capcha, Baceliza Bracilia; Gastello Mathews, Willy; Díaz Pérez, Cresencio Wilfredo
-	Acompañamiento reflexivo crítico: estrategia de la práctica del docente	Camayo Ninahuanca, Britt; Salcedo-Román, Magali; Suárez Atahua, Vladimir
-	Gestión de la educación virtual y salud mental en tiempos de pandemia	Robles Huanhuayo, Mariadela Giselle; Vega-Vilca, Carlos Sixto; Huanhuayo Gabriel, María Luzmila; Carpio Mendoza, Janet
-	Causas, efectos y prevención del bullying escolar en niños y adolescentes	Carhuas Flores, Gina Lizbeth; Cáceres Zevallos, Veronika María; Salvatierra Melgar, Ángel