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Articulo_29_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Método ideovisual para mejorar el aprendizaje ortográfico en estudiantes de educación primariaEdwerson William Pacori Paricahua; Angélica Karina Pacori Paricahua; Joselin Yaneth Pacori Paricahua; Gaby Mamani Mamani
Articulo_25_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Cultura organizacional a través de la gerencia educativa de una universidad privada en PerúRosa Diana Pedroza San Miguel; Luz Emerita Cervera Cajo; Sara Pamela Sánchez Sandoval; Aura Elisa Quiñones Li
Carta_al_Editor_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Carta Al EditorPenélope Hernández
Rese__a_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01ReseñaDoris Villalba
Articulo_No_9_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01La educación virtual en época de pandemia: Los más desfavorecidos en PerúOscar Jesús Ortega Murga; Angélica María Quispe Ávalos; Bertha Consuelo Navarro; Yolanda Tello Sifuentes
Articulo_No_7_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01Estrategia de inferencia en comprensión lectora en estudiantes de secundaria por entornos virtualesPatricia Emperatriz Chávez Espinoza; Yessikha Orielle Taber De la Cruz; Isabel Menacho Vargas; Evelyn Lourdes Asto Luna
Articulo_No_11_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01La retroalimentación formativa una práctica eficaz en tiempos de pandemiaMariluz Francisca Huayhua Prada; Carmen del Pilar Avila Zamudio; Yolanda Clara Vargas Pacherres; Carmen Rosa Buitron Bruno
Articulo_No_8_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01Redes sociales y rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes de educación básica regular del PerúFanny María Paniora Marroquín; Rubén Moisés Mauricio Avalos; Yda Juana Paniora Marroquín; Milena Loayza Romero
Articulo_No_14_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01La inteligencia artificial en la Educación Física en tiempo de COVID 19Marco Antonio Toala Pilay; Vicente Fray Romero Castro; Martha Irene Romero Castro; Rosario Magdalena Romero Castro
Articulo_No_12_Horizontes_N21V5.pdf.jpg2022-01-01Resiliencia y estrés laboral en docentes del nivel primaria en tiempos de pandemia por Covid-19, 2020José Huamán Narvay