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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 8 Núm. 34 (2024) Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Aprendizaje colaborativo en post pandemiaEmilio Borjas Espiritu; Ulises Córdova García; Elizabeth Valencia Vargas; Emperatriz Gregoria Quispe Cuadros
-TIC y desempeño docente en una facultad de educación de una universidad nacionalBrigitte Elizabeth Llantoy Aroca; Angélica María Minchola Vásquez; Elisabet Rosario Hernández Saldaña de Mejía; Américo Alca Gómez; Gabriela Marleni Porro Diaz; María del Rosario García Cortegana
-Gestión pública educativa en los procesos de tutoría integral en PerúAlicia Yunching Lau Li
-Experiencias de estudiantes en consejería psicológica durante COVID-19 en CuscoLaura Diana Holgado Tejada; Silvia Mireya Montesinos Murillo; Vanessa Rozas Calderón
-Aula invertida en el logro de competencias de las ciencias socialesLucero de los Milagros Farroñan Flores
-Estrategia QQQ en la mejora de los textos argumentativos en Educación SuperiorEnrique Carhuaricra Cárdenas; Bethy de Jesús Quintana Tenorio; Walter Florencio Bryson Malca
-Relación entre el clima institucional y el desempeño docente: Una revisión de la literaturaLuis Alberto Navarro Soplin; Ángel Johel Centurión Larrea
-Trabajo colaborativo en docentes de educación primariaMarcia Arenas Figueroa
-Desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes adolescentesBetsy Merino Dueñas; Mario Aguilar Fruna
-Aula invertida y autoaprendizaje de estudiantes universitarios en entornos virtuales: Revisión sistemáticaLucio Wilfredo Colque Quispe; Juan Alberto Arias Camarena
-Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de América Latina: una revisión sistemáticaMercedes Zoila Gliceria Delgado Zarzoza
-Inteligencia artificial en el diseño curricular para la educación preescolarSandra Brígida Quispe Amar; Walter Luis Roldan Baluis
-Evolución temática de la investigación científica en Perú y Ecuador: Un enfoque desde las áreas prioritarias de desarrollo nacionalOlivares Alvares, David Max
-Actividades grafoplásticas como herramienta para el desarrollo de la motricidad fina en la infanciaMary Luz Cayllahua Ramírez; Nelly Jara Avalos; Raúl Cayllahua Ramírez
-Competencia comunicativa oral en la lengua materna para el desarrollo del aprendizaje: Revisión SistemáticaLorena Fiorella Echevarria Pinedo
-Aprendizaje Significativo en la educación superiorDoris Halanoca Puma
-Uso de la rúbrica en la educación: Una revisión sistemáticaRita María Menzala Peralta; Eliana Ortega Menzala; Edelmira Zanabria Vargas
-Superando obstáculos para una educación verdaderamente inclusivaCarlos Burgos Ramírez; Nalda Burgos; Anghela Rojas
-Estrategia de investigación formativa en estudiantes universitariosEilleen Sheyla Cachay Chonlon; Víctor Augusto Gonzales Soto
-Afectación emocional de niños y adolescentes en contextos educativos pospandémicos: Revisión sistemáticaJackeline Haro Cortez; Elier Nieto Rivas
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