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Articulo_27_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Comprensión lectora de jóvenes mexicanos con discapacidad auditivaBerenice Romero Mata; Yolanda Guevara Benítez
Articulo_5_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Competencias digitales: Percepciones de los directivos de instituciones educativas en tiempos de pandemiaJoel Alberto Ascencio Gonzáles; Francisca Mercedes Velásquez Arriola; Beder Bocanegra Vilcamango; Raquel Yovana Tello Flores; Jessica Paola Palacios Garay de Rodríguez
Articulo_18_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Herramientas virtuales para mejorar las competencias digitales en los docentes en tiempos de pandemiaWalter Demetrio Díaz Ortiz; Elena del Rosario Mendocilla Martínez de Díaz; Teresita del Rosario Merino Salazar
Articulo_6_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Aprendizaje basado en retos en la educación superior: Una revisión bibliográficaPedro Hernán De La Cruz Velazco; Estela Poquis Velasquez; Rosa Amelia Valle Chavez; Magda Isabel Castañeda Sánchez; Katherine Rosemary Sánchez Anastacio
Articulo_29_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Factores que inciden en la calificación que los docentes asignan a los alumnosJosé Pérez García; María de los Ángeles López Ortega
Articulo_28_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Evaluación de competencia en cálculo diferencial en estudiantes de ingenieríaFernando Ysmael Cenas Chacón; Mariana Geraldine Silva Balarezo; Yamil Zenefelder Minez Cuba
Articulo_29_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Actitudes emprendedoras en estudiantes de secundaria bajo el enfoque de trabajo colaborativoRister Barrera Ruiz; Calixto Tapullima Mori; Nieves del Pilar Pizzan Tomanguillo; Sandra Lucero Pizzán Tomanguillo
Articulo_34_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Manejo de herramientas tecnológicas sincrónicas asincrónicas en enseñanza de informática en estudiantes con discapacidad visualEduardo Javier Oviedo Rios; José Marcelo Balseca Manzano
Articulo_24_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Niveles de apropiación tecnológica y uso de Tablet en la red rural Aricoma de la UGEL Crucero en un escenario sin conectividad, 2022Rosario Sucapuca Visa
Articulo_23_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-El uso del WhatsApp y el desempeño docente a nivel primario en el distrito de Ocoña, 2022Ana Luz Puicaño Camavilca

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