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-El método comunicativo y la expresión oral en la Universidad Nacional del Callao, PerúAnne Soraya Siles Cruz; Jakelin Solina Miraval Márquez; Miluska Cahuana Mallqui; Jorge Leoncio Rivera Muñoz
-Comprensión lectora en estudiantes de educación básica: Una revisión sistemáticaMariel Enrique Ramirez Cubas; Juan Enrique Condori Machaca; Hugo Fernando Cañari Marticorena
-Visibilidad y liderazgo femenino en revistas científicas andinas: Estudio de autoría, citación y cargos editorialesHernández Lara, Penélope
-Propuesta de uso de TIC para mejorar la responsabilidad social universitaria con mujeres de comunidades periurbanas y rurales de Huamanga, PerúCelmira Cornejo Zaga
-Factores del aula que contribuyen a la inteligencia emocional en estudiantes universitariosIvonne Nohely Quizinga Molina; Jesús Liduvina Méndez Collantes; Gloria Lizeth Lazo Montero; Vivian Collahua Rupaylla
-Competencias investigativas en la conciencia ambiental de los docentes de educación secundariaZulmi Zegarra Bazán; Soledad Cristina Segovia Juárez; Danitza Susan Villaverde Lucana; Violeta Cadenillas Albornoz; Héctor Raúl Santa María Relaiza
-Relación entre rasgos de personalidad, estilos de aprendizaje y su impacto en el rendimiento académicoClaudia Noemi Rivera Rojas; Analy Solange Matos Juarez; Valentina Sánchez Chávez; Paulo Cesar Chiri Saravia
-La evaluación de las competencias digitales en el rendimiento académico en las clases de arteCarlos Alberto Olivera Ylla; Emma de Jesús Ynga Rojas de Comeca; Pedro Nicolás Ramirez Mendoza
-Mediación pedagógica en la prevención del embarazo en la adolescenciaLourdes del Rosario Tabory Villarreal; Janett Isabel Sanchez-Pimentel
-Nivel de desarrollo de las habilidades motoras a través de los juegos menoresQuiterio Trujillo Reyna; Julia Teves Quispe; Ulises Córdova García; Fernando Esteban Nuñez Vara