Liderazgo transformacional y su influencia en las instituciones educativas

Abstract

El COVID-19 obligó al sistema educativo a implementar herramientas para afrontar la situación, encontrando en los estilos de liderazgo, el transformacional, que contribuye a optimizar los procesos organizativos. El objetivo del estudio fue analizar la influencia del liderazgo transformacional en las instituciones educativas. Como metodología se efectuó una revisión sistemática utilizando las bases de datos Scopus, Web of science, Science Direct, y Scielo, aplicando el método PRISMA para la selección de 17 investigaciones utilizando las variables “Liderazgo transformacional en educación”, “Influencia del liderazgo transformacional en las instituciones educativas”, desde 2018 al 2023, en idioma inglés y español. Como conclusión se comprobó que el liderazgo transformacional tiene mucha influencia en educación, debido a que las competencias de los directivos y docentes buscan basarse en las expectativas, percepciones y motivaciones del estudiante en referencia a mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.