Producción de artículos primarios relacionados con la inteligencia emocional en estudiantes ecuatorianos

Abstract

El concepto de Inteligencia Emocional (IE) fue popularizado por Daniel Goleman en el año 1995, quien, a pesar de que sus aseveraciones no han sido científicamente demostradas, fue probablemente el responsable de que el término se conociera por el público general hasta la actualidad (Extremera, et. al, 2003). Para Mayer y Salovey (1997), el concepto de IE se considera como la capacidad para procesar la información emocional, quienes, además, fueron los primeros en acuñar este término ya en los inicios de la década del 90 (Salovey, 1990). Si bien existen algunos programas basados en IE con resultados positivos para intervenir en estudiantes (Fernández, 2005), en Ecuador aún su estudio y aplicación son incipientes.