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dc.contributor.authorJisson Oswaldo Vega Intriago-
dc.contributor.authorCarmen Liliana Borrero Pinargote-
dc.contributor.authorEdith Madeleine Cedeño Mendoza-
dc.date.accessioned2022-05-23T12:26:33Z-
dc.date.available2022-05-23T12:26:33Z-
dc.date.issued2021-05-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1822-
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de resiliencia y síntomas depresivos en los estudiantes de  la  carrera de psicología de la Universidad Técnica de Manabí, afectados por el estado de emergencia sanitaria y humanitaria asumida en Ecuador, ante la presencia del COVID-19 durante el periodo de Junio- Julio 2020. Desde un paradigma mixto (cuali cuantitativo) se  empleó el método inductivo-deductivo aplicando el empleo de la escala de resiliencia de Saavedra y Villalta, del inventario de depresión de Beck II y de la entrevista semiestructurada;   asistidos por el Coeficiente Correlacional de Pearson para identificar la relación directa que existe entre  las variables mencionadas. Los resultados evidenciaron que a mayor resiliencia menores son los síntomas depresivos. Se concluye que considerando la situación universal del comportamiento  de  la pandemia, se corre el riesgo de revertir la  situación,   generando la disminución de la resiliencia y por consecuencia el aumento de síntomas depresivos. -
dc.titleNiveles de resiliencia y la presencia de síntomas depresivos en los estudiantes universitarios-
dc.date.updated2022-05-23T12:26:33Z-
Appears in Collections:REPSI, Revista Ecuatoriana de Psicología Vol. 4 Núm. 9 (2021)

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