http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3272 2026-04-15T14:07:10Z http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3302 Title: Reflexiones y propuestas postpandemia para la educación universitariaen ciencias de la salud Authors: Acosta-Román, Mercedes; León-Montoya, Gladys Bernardita Abstract: El impacto de la pandemia COVID–19 en el mundo, fue significativo; sobre todo para el sector de educación, en este caso se abordarán reflexiones y propuestas en la educación universitaria en ciencias de la salud. Teniendo en cuenta, que la mayoría de universidades fueron afectados con los cierres temporales, perjudicando en el aprendizaje a los estudiantes y en el servicio de enseñanza que ofrecen los docentes. Finalmente, la clave está en la formación universitaria de los futuros profesionales de la salud, donde se deberían formar en las asignaturas generales y básicas vivenciando el trabajo en equipo; así mismo sensibilizándolos y concientizándolos, que el éxito de la salud, se inicia en el primer nivel de atención, considerado como los cimientos donde solo sea necesario mirar ese nivel para proyectar la salud de un país. http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3301 Title: Especies bacterianas en superficies de ambulancias del servicio de atención de salud móvil, Azogues – Ecuador Authors: Cecibel del Carmen Ochoa Yumbla; Sandra Denisse Arteaga Sarmiento Abstract: Introducción: La presencia de microorganismos causantes de enfermedades infecciosas en ambulancias, representa riesgos para la salud pública, afectando a los pacientes,  acompañantes, y al personal paramédico. El objetivo de la presente investigación fue identificar las especies bacterianas en superficies de ambulancias del Servicio de Atención  de Salud Móvil, de la ciudad de Azogues. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, en el período marzo - abril 2024. Se tomaron 100 muestras  de superficies de cinco ambulancias después de la desinfección. La cual consiste según protocolo establecido: superficies críticas se esterilizan, semicríticas se desinfectan con alto nivel, y no críticas se limpian con alcohol al 70%. Las muestras fueron tomadas en medio de enriquecimiento tioglicolato, debidamente identificado y llevado al laboratorio para el análisis microbiológico. Se incubaron por 24 horas a 37ºC ± 1 oC. Los resultados se analizaron mediante estadística descriptiva. Resultados: Se identificaron 10 especies de bacterias patógenas potenciales y 90 especies de bacterias no patógenas aisladas en la camilla y el collar cervical (30%) que mostraron las proporciones de contaminación más elevada. Klebsiella pneumoniae (50%) fue el microorganismo aislado en mayor porcentaje, seguida de Escherichia coli (20%) y Enterobacter cloacae (20%) y Staphylococcus aureus (10%). Las bacterias no patógenas que se aislaron fueron Bacillus spp (53,3%) y Staphylococcus coagulasa negativa (46,7%). El Staphylococcus aureus fue resistente a la meticilina (MRSA), no se encontraron enterobacterias productoras de BLEE. Las especies bacterianas en las superficies después de la limpieza y antes de la limpieza, demostró una correlación significativa p<0,01. Conclusiones: El estudio reveló la presencia de bacterias patógenas potenciales en las superficies de ambulancias del SASM de Azogues, microorganismos que se asocian con infecciones intrahospitalarias, que podrían poner en riesgo la salud y la vida de los pacientes. http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3300 Title: Conocimientos y conductas de estudiantes universitarios ante las infecciones de transmisión sexual Authors: Evelyn Alicia Mallqui Ramos; Doris Elida Fuster Guillén Abstract: El tema de las infecciones de transmisión sexual (ITS) entre estudiantes universitarios es de creciente relevancia en el ámbito de la salud pública, dado que este grupo etario presenta un alto riesgo de contraer estas enfermedades. El objetivo es interpretar los conocimientos y conductas de estudiantes universitarios ante las infecciones de transmisión sexual. Se enmarcó en un enfoque cualitativo, hermenéutica, con diseño documental bibliográfico. La técnica fue una revisión bibliográfica de fuentes de revistas como SciELO, Scopus, Dialnet, entre otros. Se orientó desde el análisis crítico reflexivo. Los resultados revelan la necesidad de adoptar una perspectiva holística para comprender la adquisición del conocimiento. Las conclusiones señalan la necesidad de fortalecer la educación sexual integral en el ámbito universitario, promoviendo un enfoque que aborde los aspectos biológicos, sociales, emocionales y culturales de la sexualidad. Asimismo, es fundamental fomentar el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva de calidad, que garanticen confidencialidad y la no discriminación. http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/3299 Title: Actitud frente al COVID-19 y ansiedad en mujeres de una institución estatal-2023 Authors: Maira Catherine Aguilar Espinoza; Judith Nataly Noblecilla Saavedra Abstract: La actitud frente al COVID-19 y la ansiedad en mujeres refleja su resiliencia y la necesidad de apoyo emocional para enfrentar la crisis sanitaria. Objetivo: Evaluar la asociación entre la actitud hacia el COVID-19 y la ansiedad en mujeres que acuden a una institución de salud estatal en la provincia de Piura, Perú. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, caracterizado por un diseño transversal no experimental y un enfoque correlacional-descriptivo. Se utilizó la escala elaborada por Matus y Matus para medir las actitudes hacia el confinamiento por COVID-19, compuesta por 36 ítems con cinco opciones de respuesta en una escala Likert. La muestra estuvo conformada por 210 mujeres. Resultados: El factor cognitivo presenta la media más alta (3.77), lo que indica una actitud predominantemente positiva hacia el COVID-19 en términos cognitivos. El 50% de las participantes presenta niveles de ansiedad mínima a moderada, lo que resalta la necesidad de atención y apoyo psicológico. Existe una fuerte correlación positiva (r = 0.676, p < 0.001) entre la actitud frente a la enfermedad y la dimensión afectiva de la ansiedad. Conclusiones: El estudio revela que las mujeres tienen una actitud positiva hacia el COVID-19, con un factor cognitivo que presenta una media de 3.77. Sin embargo, el 50% experimenta niveles de ansiedad mínima a moderada, destacando la necesidad de atención y apoyo psicológico. Además, se observa una fuerte correlación positiva entre la actitud frente a la enfermedad y la dimensión afectiva de la ansiedad (r = 0.676, p < 0.001).