Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 9 Núm. 38 (2025) Página de inicio de la colección

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-Igualdad de género en educación preescolarLeandro Inocencio, Sonia Luz; Rengifo Dávila, Yanina Elmina; Vila Huaman, Pablo; Góngora Arcentales, Kriss Katherine
-Aplicación de la tipología evaluativa para el fortalecimiento del aprendizaje de estudiantes universitariosPaucca Gonzales, Nelson; Asencios Flacón, Edilberto Marco; Aramburú Ocaña, Pedro Alejendro; Rafayle Cuadra, Rusbel Jhon; Melgarejo Rodríguez, Olger Marciano
-Programación competitiva como estrategia de enseñanza aprendizaje en módulos introductorios de programaciónMamani Tola, Ariel Ramiro
-Análisis bibliométrico de la investigación en psicología positiva aplicada a la educación superiorRodríguez Valera, Yoel
-Desarrollo de la competencia científica para explicar el mundo físico en estudiantes de educación secundariaHernández Vasquez, Nelly Emma
-Fenómeno del Niño Costero y calidad de servicio en las instituciones educativas del margen izquierdo del río RímacAlvarez Salazar, Edery León; Quispe Cajavilca, Paul Fernando; Cervantes Juro, Richard; Goñe Guardia, Lember Leonardo; Terrones Rojas, Daniel Enrique
-Influencia de los hábitos de estudio, la autoestima y el autocontrol en el rendimiento académico universitarioMatos Juarez, Analy Solange; Collahua Rupaylla, Vivian; Condor Surichaqui, Sarita Silvia; Condor Surichaqui, Eva Elsa
-Percepción de los estudiantes de la Universidad La Paz respecto a la educación virtualOlmedo Coronel, Nathalia Elizabeth; Trinidad Baez, Antonia Soledad; Recalde, Leticia
-Revistas científicas nacionales en Perú y Ecuador: Calidad editorial, indexación y rol en la difusión del conocimientoOlivares Alvares, Edgar
-Personalidad y resiliencia en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad del sur de PerúFlores-Rosado, Cristina Beatriz; Vilca-Coronado, Glenda Rosario; Valencia-Valencia, Julio Berne; Mamani-Mamani, Lilian Karina; Paye-Laura, Keny Sabud
-Formación docente en educación inclusiva: Revisión sistemáticaBanda Ortiz, Laura Elvira; Centurión Larrea, Ángel Johel
-Evaluación formativa como estrategia para el desarrollo del aprendizaje: Revisión SistemáticaCruz Candia, Abdel
-Las competencias investigativas en la Educación superior. Una revisión BibliográficaIgnacio Orrillo, Andrés Efigenio; Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo; Duran Llaro, Kony Luby
-Valores éticos en la educación básica media latinoamericana: una revisión de la literaturaCobeña Cedeño, Angélica A.; Rosado García, Tania L.; Mendoza Barreiro, Mariuxi Magaly
-Gestión del conocimiento y aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación Básica: una revisión sistemáticaMedina Valer, Wilber
-Alcances de la Educación virtual en las universidades peruanasYangali Gamarra, Edna Mercedes; Córdova Soto, Walter Jesús
-Desarrollo de la competencia digital docente en educación básica: una evisión sistemáticaAguilar Chávez, Fredy Antonio
-Mejora de la expresión oral en inglés mediante el aprendizaje combinado en educación superiorGarcía Córdova, Gastón Nicolás; Ramirez Heredia, Rosa Candelaria; Carcausto-Calla, Wilfredo
-Aprendizaje organizacional en el contexto educativo universitario: una revisión sistemáticaCastañeda Moreano, Hoover
-Matlab y GeoGebra para el aprendizaje del cálculo integral en estudiantes universitarios: una revisión sistemáticaRodríguez Cruz, Javier Bernardo; Sánchez Villavicencio, María Félix
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