Derechos de los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales: Análisis de la normativa legal

Abstract

Todos los niños tienen derecho a disfrutar de sus derechos sin discriminación alguna, independientemente de su discapacidad u otras condiciones. El objetivo de este artículo es analizar desde la normativa legal los derechos de los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales del Ecuador. Se orientó en el enfoque cuantitativo, el paradigma utilizado es el positivista, el tipo de investigación fue analítica-documental-bibliográfica. Como técnica de información se utilizó análisis de bibliografías y documentales. Los resultados muestran que, el Ecuador ha ratificado esta convención, lo que implica un compromiso legal para garantizar los derechos de las personas con discapacidad, incluyendo a los niños y adolescentes. Se concluye que, a pesar que Ecuador cuenta con un marco legal robusto, existe una desconexión amplia entre la normativa y su implementación practica que termina en la violación y vulneración de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.