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Articulo_19_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Rol del docente en el proceso de evaluación formativa en el entorno virtualJesús Emilio Agustín Padilla Caballero; Mónica Beatriz La Chira Loli; Johnny De La Cruz Cámaco; Charo Mimi Cervantes Rosas; Jessenia Choy Sánchez Panduro
Articulo_22_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Procrastinación laboral en docentes durante el confinamiento por COVID-19Lesli Yulissa Flores Palacios; Mabel Ayali Ramos Ramirez
Articulo_18_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-La acción tutorial en estudiantes de educación secundariaZoraida Martha Díaz Calderón
Articulo_34_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Gestión educativa estratégica de calidad en una I.E. Pública de AncashRosana Claudia Malpaso Morales; Gloria Lapa Huaman
Articulo_36_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Currículo por competencias en tiempos de virtualidad en estudiantes universitariosHans Manuel Jalixto Erazo; John Eloy Ponce Pardo; Paulo Cesar Chiri Saravia; Gimmy Roberto Asmad Mena
Articulo_35_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Tinkercad como herramienta estratégica en el proceso de aprendizaje significativoMarco Antonio Chiluisa-Chiluisa; Yajayra Jacqueline Lucio Ramos; Fausto Rene Velásquez Campo
Articulo_0_Art_General_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Revisión bibliográfica del modelo pedagógico y de evaluación en Escuela Nueva en ColombiaCatalina Cardona Echeverry
Articulo_5_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Competencias digitales: Percepciones de los directivos de instituciones educativas en tiempos de pandemiaJoel Alberto Ascencio Gonzáles; Francisca Mercedes Velásquez Arriola; Beder Bocanegra Vilcamango; Raquel Yovana Tello Flores; Jessica Paola Palacios Garay de Rodríguez
Articulo_4_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-Condiciones del aislamiento por el COVID-19 en la Comunicación virtual entre estudiantes universitariosMargoth Luliana Berrio-Quispe; Dina Emeteria Chavez-Bellido; Vidalina Chaccara-Contreras
Articulo_2_Horizontes_N25V6.pdf.jpg-La gestión educativa como factor de calidad en las instituciones educativas públicasMadlyn Susana Apaza Chávez; Jorge Leoncio Rivera Muñoz