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Articulo_03_Art_General__Horizontes_N27V7.pdf.jpg-Las plataformas e-learning en el aprendizaje del inglésEvelyn Lourdes Asto Luna; Isabel Menacho Vargas; Patricia Emperatriz Chávez Espinoza; Yessikha Orielle Taber De la Cruz; Jeanina del Carmen Jáuregui Eléspuru
Articulo_11_Horizontes_N26V6.pdf.jpg-“Aprendizaje anywhere”: Modelos híbridos en entornos virtuales en educación básica en América LatinaJackeline Leonor Aguilar Abanto; Bryam Alejandro Colán Hernández; Benjamín Gregorio Alejos Cuchura; Rafael Romero Carazas
Articulo_20_Horizontes_N26V6.pdf.jpg-Plataforma Moodle, como herramienta digital para la comunicación intercultural de estudiantes de beca 18Karin Yanette Camus Huamán; Nelly Esther Schult Reátegui; Pedro Daniel Sotillo Tapia; Rodolfo Benites Sapallanay
Articulo_00_Art_General__Horizontes_N27V7.pdf.jpg-Uso de las TIC en cuentos tradicionales y niveles de logro en la comprensión oral en niños de la zona Lago-PunoNancy Mónica García Bedoya; Nelly Olga Zela Payi; Pierina Sadith Velezvía Estrada
Articulo_07_Art_General__Horizontes_N27V7.pdf.jpg-Fortalecimiento de la formación de los estudiantes de Educación Básica como aprendices de investigadorFrank Guerra-Reyes; Miguel Naranjo-Toro; Andrea Basantes-Andrade; Eric Guerra-Dávila
Articulo_12_Horizontes_N26V6.pdf.jpg-Liderazgo transformacional en el uso de Google WorkspaceMarcos Manuel Romero Huaylla; Kattia Jackelin Zegarra Moreano
Articulo_04_Art_General__Horizontes_N27V7.pdf.jpg-Estrategias de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primariaDoris Cristobal Terrones; Florencio Flores Ccanto; Felipe Supo Condori; Sucet Alexsandra Cerrillo Quispe
Articulo_28_Revista_Horizontes_N28V7_EE.pdf.jpg-Emergencia educativa: bases conceptuales para entender la problemática de la educación básicaAvelina Nazaria Polanco Tintaya; William Camilo García; David Adán Zegarra Hidalgo
Articulo_20_Revista_Horizontes_N28V7_EE.pdf.jpg-La conciencia ambiental en los estudiantes de educación primaria públicaFrancisco José Martínez Salinas
Articulo_27_Revista_Horizontes_N28V7_EE.pdf.jpg-La investigación formativa en la escuela: clave para el desarrollo del pensamiento autónomoAmilcar Máximo Vicuña-Ureta; Karla Robalino Sanchez; Stephanie Marjorie Valladares Durand; Julio Alexander Ramos Quispe

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