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-Competencias digitales en el desarrollo del aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios de TrujilloJaneth Tomanguilla Reyna; Jorge David Ríos Gonzales; Clariza Viviana Villoslada Quevedo; Carlos Enrique Cruzado Paredes
-Deserción estudiantil en tiempos de pandemia en una universidad interculturalMontes Nieto, Petronia; Cáceres Ugarte, Jorge; Pumacachua Ramos, Augusto; Huamán Rojas, Rudy Tomás
-Satisfacción educativa pública de estudiantes universitarios en tiempos de pandemia COVID-19Ascoy Flores, Kevin Arturo; Hernández Vela, Jorge Antonio
-La ansiedad y el desarrollo de habilidades comunicativas pospandemiaJuan José Saavedra López; Angie Marlene Garvich Ormeño; Aida Carmen Torres Granados
-Gestión educativa y calidad formativa de investigación en la educación universitariaJeny Alcahuamán Villanueva
-Estudiantes del idioma italiano con trastornos del lenguaje: Un estudio de casoHermis Tolentino Quiñones
-Recursos TIC, en la evaluación y retroalimentaciónJosé Antonio Ramos Cirineo
-Análisis crítico de la neurodidáctica: Revisión sistemática 2015-2024Lourdes Consuelo Sanchez Carranza; Lilibeth Mayela Egoavil Palacios
-Desarrollo de habilidades comunicativas con el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes: Revisión sistemáticaKarina Rosaly Guillén Vilca; Felix Dulio Sobrado Chavez
-Práctica reflexiva como estrategia docente para el desarrollo de competencias en educación básica: Revisión sistemáticaMercedes Lujan Pomasoncco; Marleni Tania Llanos Gonzales

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