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-Niveles de dependencia emocional en usuarias del Instituto de Criminología, Criminalística e Intervención Psicosocial FamiliarMaría Paz Bernal Sarmiento; Micaela Estefanía Sigüenza Vallejo; Jessica Vanessa Quito Calle; Andrés Ramírez Coronel
-Importancia de las TICS en el proceso de aprendizaje en estudiantes universitariosGustavo Valverde Peralta; Carlos Caña Valverde; Evelyn Espinoza Santana; Estefany Heredia Mena
-Percepción sobre la identificación de problemas de aprendizaje y conocimiento conceptual sobre DislexiaNorma Beatriz Chusin Chusin; Sandra Maribel Gallardo Calvopiña; Yolanda Paola Defaz Gallardo
-Asociación entre estrés y adicción a redes sociales en tiempos de posconfinamiento en el AzuayRafael Yanza; Walter Angulo; Carlos Ordóñez; María José Quezada; Augusta Campoverde
-Herramientas tecnológicas y gamificación para mejorar el rendimiento académico de básica mediaLizbeth Roxana De La Cruz Figueroa; Samuel Baldomero Bustos Gaibor
-Deseabilidad social y justificación de la violencia filio parental en adolescentes del cantón Esmeraldas, EcuadorKarelys Marisol Constantini Cortez; Verónica Angulo Castillo; Hugo Sinchi-Sinchi
-Educomunicación como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento críticoNixon Ismael Ponce Tigua; Gregory Peter Santa María Romero
-Sexismo ambivalente y roles de géneroGonzález Ceratto, Camila Gabriela; Sagbay Romero, Diego Leonardo; Salamea Nieto, Rosa Marianela
-Depresión y adherencia al tratamiento en pacientes con tuberculosis pulmonarDenisse Villanueva Delgado
-Comportamiento de pruebas citológicas durante el 2023 en el Policlínico René Vallejo Ortiz, Bayamo, Granma, CubaRodríguez Arias, Elizabeth

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