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-Influencia del pensamiento crítico en la comprensión inferencial de estudiantes de secundariaSaúl Rafael Ocampo-Pizarro; Jannet Pamela Pajuelo-Gamboa; Silvia Filomena Garro-Aburto; Marleni Mendoza Zuñiga; Edith María Llerena Espinoza
-Educación 4.0 en docentes del nivel inicialMedina-Arbi, Ana Jackeline; Vásquez-Vilela, Roxana; Cruz-Montero, Juana; Montañez Huancaya de Salinas, Aquila Priscila; Ledesma-Pérez, Fernando
-Competencia digital en estudiantes universitariosJoselyn Gloria Silva Huarcaya
-El acompañamiento como soporte afectivo y pedagógico en cursos MOOCAngie Marlene Garvich Ormeño; Maria Elena Dávila Díaz; Aida Carmen Torres Granados
-Pensamiento crítico y rendimiento estudiantil en una institución educativa peruanaVicente Cuzcano, Blanca Ruth
-Efectos de un programa cognitivo conductual en las conductas agresivas de estudiantes de secundariaNorma Beatriz Fajardo Palacios
-Estrategias lingüísticas en el desarrollo de la competencia comunicativa oral en estudiantes universitarios peruanosDavid Adán Zegarra Hidalgo
-Desempeño docente y la calidad educativa en instituciones educativas públicas peruanasZarzosa Celmi, Luis Gutberto
-Identidad étnica, y control glucémico en poblaciones indígenas: un estudio piloto en el sureste de MéxicoRequena Estrella, Jhonatan del Jesus; Paz Morales, María de los Angeles; Cárdenas Villarreal, Velia Margarita; Gutiérrez Valverde, Juana Mercedes
-Comparación del tratamiento convencional versus Epicite-Balance (nanocelulosa) para mejorar heridas crónicasTorres Chau, Jair Jaenpiere; Chau Ramos, Enrique Antonio; Chau Ramos, Crhistian Alexander; Salcedo Molina, Gustavo René

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