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-Evaluación formativa como estrategia para el desarrollo del aprendizaje: Revisión SistemáticaCruz Candia, Abdel
-Fenómeno del Niño Costero y calidad de servicio en las instituciones educativas del margen izquierdo del río RímacAlvarez Salazar, Edery León; Quispe Cajavilca, Paul Fernando; Cervantes Juro, Richard; Goñe Guardia, Lember Leonardo; Terrones Rojas, Daniel Enrique
-Aplicación de la tipología evaluativa para el fortalecimiento del aprendizaje de estudiantes universitariosPaucca Gonzales, Nelson; Asencios Flacón, Edilberto Marco; Aramburú Ocaña, Pedro Alejendro; Rafayle Cuadra, Rusbel Jhon; Melgarejo Rodríguez, Olger Marciano
-Influencia de los hábitos de estudio, la autoestima y el autocontrol en el rendimiento académico universitarioMatos Juarez, Analy Solange; Collahua Rupaylla, Vivian; Condor Surichaqui, Sarita Silvia; Condor Surichaqui, Eva Elsa
-Percepción de los estudiantes de la Universidad La Paz respecto a la educación virtualOlmedo Coronel, Nathalia Elizabeth; Trinidad Baez, Antonia Soledad; Recalde, Leticia
-Revistas científicas nacionales en Perú y Ecuador: Calidad editorial, indexación y rol en la difusión del conocimientoOlivares Alvares, Edgar
-Igualdad de género en educación preescolarLeandro Inocencio, Sonia Luz; Rengifo Dávila, Yanina Elmina; Vila Huaman, Pablo; Góngora Arcentales, Kriss Katherine
-Programación competitiva como estrategia de enseñanza aprendizaje en módulos introductorios de programaciónMamani Tola, Ariel Ramiro
-Análisis bibliométrico de la investigación en psicología positiva aplicada a la educación superiorRodríguez Valera, Yoel
-Desarrollo de la competencia científica para explicar el mundo físico en estudiantes de educación secundariaHernández Vasquez, Nelly Emma

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