http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1781 2026-04-13T00:56:30Z http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1819 Title: Carga laboral y el Síndrome Burnout en el personal administrativo y docente universitario Authors: Marisol Nancy Rodríguez Villanueva; Guido Angelo Huapaya Flores Abstract: El objetivo del estudio fue determinar    la    diferencias    en la  relación  de  la  carga  laboral   y los rasgos del síndrome de Burnout en el personal docente y administrativo de la Universidad Peruana Unión, Lima, 2017. Los resultados evidencia también que no existe diferencias del Burnout entre el personal contratado y nombrado; es decir que tanto  en el personal contratado y nombrado existe la misma exposición a rasgos de burnout como de carga laboral. Se halló diferencias significativas es decir  tanto  los que vienen laborando entre 1 a 5 años como los que tienen más de 6 años no están expuestos al mismo nivel de síndrome de Burnout. En conclusión se visualiza que la carga laboral está incidiendo en que los trabajadores presenten rasgos de burnout aunque no están en niveles altos están en grados casi riesgosos aspecto que podría repercutir  en un futuro en problemas de salud como ya se evidencia en las tablas descriptivas. 2021-01-01T00:00:00Z http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1818 Title: Credibilidad del testimonio y microexpresiones. Empleabilidad como prueba psicológica forense en casos de abuso infantil Authors: Javier Carrera Martín; David González Trijueque; Eric García López Abstract: La credibilidad del testimonio constituye un pilar fundamental en los casos de abuso sexual infantil, donde frecuentemente la única prueba que se tiene es el testimonio de la presunta víctima. En algunos casos la víctima no tiene desarrollado un lenguaje verbal suficiente como para ofrecer un testimonio suficientemente elaborado para ser valorado por el perito psicólogo. Por ello, el objetivo de esta revisión fue describir y analizar los indicios emocionales o microexpresiones para emitir juicios de credibilidad. Se realizó una revisión bibliográfica sistemática incluyendo exclusivamente estudios empíricos. Se concluyó que no es recomendable un uso exclusivo de estos indicios para valorar la credibilidad de un testimonio, debido a su baja frecuencia y bajas tasas de precisión encontradas. Esto supone una gran limitación, junto al resto de factores que envuelven a las microexpresiones, para la admisibilidad de estos indicios en contextos forenses como pruebas para valorar la credibilidad del testimonio. 2021-01-01T00:00:00Z http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1817 Title: Programa educativo de estimulación prenatal para el desarrollo cognitivo y sensorial en Potosí Authors: Gelitza Isabel Huaylla Fuertes Abstract: La estimulación prenatal promueve el desarrollo sensorial e intelectual del bebé mientras esté en el útero materno, lo cual incidirá en toda su vida. A pesar de la relevancia hay desconocimiento entre las mujeres gestantes y el personal de salud. El servicio de salud de Potosí no desarrolla programas educativos en esta área. Por ello, el objetivo la presente investigación fue proponer un programa educativo de estimulación prenatal para el fortalecimiento del desarrollo cognitivo y sensorial del nuevo ser en mujeres gestantes atendidas en los centros de salud del Servicio Departamental de Salud de Potosí. Para ello se planteó una investigación descriptiva desde un enfoque mixto (Cuantitativo-Cualitativo). Una vez analizados los datos se procedió a diseñar el programa de formación, el cual se estructuró en tres fases. Se concluye que el Servicio Departamental de Salud no oferta servicios de Estimulación prenatal. 2021-01-01T00:00:00Z http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/1816 Title: Resiliencia en los empleados con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí Authors: John Cristhian Velez Intriago; John Williams Velez Intriago Abstract: La investigación tuvo como objetivo estudiar la capacidad resiliente en las personas discapacitadas que se desempeñan como empleados en la Universidad Técnica de Manabí. Se asistió del método inductivo- deductivo para llegar a una conclusión general concreta sobre el tema, aplicando a una muestra poblacional de 24 personas la escala de Resiliencia SV-RES (Saavedra y Villalta, 2008) las tres Competencias     interaccionales de Grotberg: Yo soy/yo estoy, yo tengo y yo puedo y  la  encuesta en línea. Se evidenció  un  nivel  de resiliencia alto; a la vez, una minoría se encuentran indecisos y confundidos y otro grupo pequeño bajo. Se confirmó que las personas con discapacidad (visual, auditiva y/o motriz) logran un desempeño eficaz en determinados puestos  de trabajo, siempre que se les garantice un adecuado nivel de vigilancia resiliente. 2021-01-01T00:00:00Z