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Articulo_12_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Competencias digitales y rendimiento académico en los estudiantes universitariosGinger Kimberly Salguero Alcala; José Luis Benites Zuñiga; Alicia Geraldine Salguero Alcala; Omar Eduardo Orosco León; Eduardo Gottardo Orosco Toribio; Carlos Sixto Vega Vilca
Articulo_3_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Formación continua y competencia digital de profesores de la REI 04, UGEL 02 Independencia, LimaSandra Patricia Acuña Condori; Jessica Paola Palacios Garay; Germán Fernando Astorayme Dávalos; César Elías Mendoza Suárez; Elena Raquel Gutiérrez Álvarez de Arriaga
Articulo_8_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Reformas curriculares en educación tecnológica: experiencias de adecuación desde la perspectiva de directivos y docentesJohan Silva-Cueva; Danés Carlos Enrique Niño Cueva; Moisés Ronal Niño Cueva; Joel Alanya-Beltran; Milton Ricardo Calderón Pizango
Articulo_20_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Evaluación del aprendizaje desde los estudiantes en una institución de educación superiorJuan Enrique Villacís Jácome; Catya Ximena Torres Cordero; Patricia del Consuelo Lucero Albán; Cristhian Fabricio Morales Fonseca
Articulo_9_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Validación del cuestionario: uso de las TIC y estilos de aprendizaje en estudiantes de posgradoIsabel Aurora Salicio-Moreno; Angel Anibal Mamani-Ramos
Articulo_37_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Redes sociales como recurso didáctico en educación básica: revisión sistemáticaSalomina Teodocia Huamán Luyo; Wilfredo Carcausto-Calla
Articulo_36_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Memoria de trabajo en los aprendizajes. Una revisión sistemáticaJorge Eloy Puma Chombo; José Antonio Melgarejo Valverde; Violeta Cadenillas Albornoz
Articulo_31_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-La evaluación formativa en el estudiante del nivel secundariaFernando Pasquel Flores; Polo Giusti Manguinuri Riveiro; Beymar Pedro Solis Trujillo
Articulo_23_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-Los hábitos saludables como estrategia para mejorar una cultura ambiental en estudiantesOlegario Heiner Cabrera; Juan Pablo Moreno Muro
Articulo_42_Revista_Horizontes_N32V8.pdf.jpg-El efecto del aula invertida en el aprendizaje de inglés: Revisión sistemáticaLina Elda Guillermo Morales

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