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dc.contributor.authorPacori Paricahua, Edwerson William-
dc.contributor.authorPacori Paricahua, Angélica Karina-
dc.contributor.authorTavera Aragón, José Carlos-
dc.contributor.authorPacori Paricahua, Joselin Yaneth-
dc.date.accessioned2023-07-06T16:45:08Z-
dc.date.available2023-07-06T16:45:08Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2506-
dc.description.abstractLa acumulación de conocimientos y habilidades encaminan a la inserción laboral mediante una formación actualizada y especializada. El estudio se centró en establecer la diferencia existente de la formación profesional y su competencia laboral del egresado de las escuelas profesionales de derecho en la región Andina. Bajo el enfoque cuantitativo, diseño descriptivo comparativo; con una muestra de 210 egresados seleccionados de manera intencional; se aplicó el cuestionario como instrumento para la formación profesional y el test psicométrico para la competencia laboral. Como resultados se tuvo a la Universidad Nacional del Altiplano (UNA) con una adecuada formación profesional seguida de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez (UANCV), en comparación a la universidad San Carlos (USC), y finalmente la Universidad Alas Peruanas (UAP). Se infiere que la formación profesional impartida en las escuelas profesionales de derecho en las universidades de la región Andina tiene diferencias significativas (NS=0.000), conllevando a competencias laborales indistintas.-
dc.titleFormación profesional y su competencia laboral de egresados de las escuelas profesionales de Derecho en la región Andina-
dc.date.updated2023-07-06T16:45:08Z-
Appears in Collections:Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 27 (2023)



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