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Articulo_2_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Docentes de inglés que dejan huellas. Relatos de vidaLenin Byron Mendieta Toledo; Laura Iliana Mariscal Touzard; Martha Amelia Castillo Noriega
Articulo_3_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01La familia y la comunicación a través de las TIC en época de Pandemia COVID-19Juan Carlos Cobos Velasco; Guthnara Katherine Muñoz Correa; Karlita Elizabeth Muñoz Correa; Diego Fernando Zavala Urquizo
Articulo_0_Articulo_General__Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Gestión organizacional de atención a la diversidad y convivencia escolar en instituciones educativas públicasVicente Rojas Alvarez
Articulo_1_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01“Maestra Delivery” y el desarrollo de la grafomotricidad en niños, Ilave-(Perú) 2021Yolynda Maquera Maquera; Yuselino Maquera Maquera
Articulo_4_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01La educación superior: Liderazgo y competitividad en la educación financieraMaría Emperatriz Fuertes Narváez; Brian Santiago Alarcón Gudiño; Santiago Patricio López Chamorro
Articulo_21_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Procrastinación de valores éticos y su impacto en la corrupción sector educación Junín Perú 2020Rafael Chamorro Mejía; Sara Pilar Chamorro Llantoy
Articulo_15_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Literatura de la etnia kichwa de EcuadorCristóbal Lorenzo Quishpe Lema
Articulo_23_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Interculturalidad en el Desarrollo de la Identidad Nacional en estudiantes del Colegio Emblemático Nº 56001 “Mateo Pumacahua”, Sicuani-CuscoClotilde Araoz Enriquez; Luis Fernando Blanco Ayala; Norka Inés Obregón Alzamora; Ada Lucía Gallegos Ruiz Conejo
Articulo_17_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01Contexto moral cultural y biológico en las familias e instituciones educativas de los superdotadosZila Isabel Esteves Fajardo; Guadalupe Elizabeth Paredes Menéndez; Karina Cecibel Arcos Cárdenas; Rita Carolina Eguez Cevallos
Articulo_18_Horizontes_Edicion_Extra_No_20.pdf.jpg2021-10-01La teoría del todo del “Modelo universal de aprendizaje por comprensión integral significativa”Mario Roberto Aráuz Rodríguez; Andrea Aráuz Chávez

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