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dc.contributor.authorAlena García-
dc.contributor.authorBelkys Guzmán-
dc.date.accessioned2021-04-05T20:58:23Z-
dc.date.available2021-04-05T20:58:23Z-
dc.date.issued2018-07-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/331-
dc.description.abstractEl presente artículo describe el diseño de un prototipo partiendo del modelo de desarrollo instruccional propuesto por Müller y Szczu-reck (1989). Se centra en la necesidad de incorporar un tema novedoso en la formación del futuro docente de Educación Especial de la UPEL - IPC. Es un proyecto factible apoyado en una investigación documental. Se asumió el modelo de Dorrego y García (1993) para la producción de medios instruccionales. El objetivo general es: Promover un espacio virtual de aprendizaje para dar a conocer el autismo como parte de la condición del ser humano y su abordaje desde la promoción de la salud. Los objetivos específicos son: a) Ana-lizar el desarrollo humano y los procesos que intervienen en su evolución, b) Conocer la discapacidad como parte de las alteraciones del desarrollo humano y c) Estudiar el autismo como parte de un espectro y su abordaje interdisciplinario desde la promoción de la salud. Como conclusión se obtiene que el au-tismo es un tema que puede ser dado a cono-cer a través de cursos on – line a mayor can-tidad de personas, en un formato mucho más flexible e innovador.-
dc.titleDiseño de un curso virtual bajo la plataforma MOODLE. Una visión del autismo desde la Promoción de la Salud-
dc.date.updated2021-04-05T20:58:23Z-
Appears in Collections:Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 2 Núm. 7 (2018)

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