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	-	Aprendizaje basado en problemas para la formación de actitudes ambientales en estudiantes de la Perla El Callao, Lima	Diana Melissa Loera-Balenzuela; Liliana Asunción Sumarriva-Bustinza; Guillermina Norberta Hinojo Jacinto; Zaida Pumacayo-Sánchez; Nelly Olga Zela-Payi; Nadia Lys Chávez-Sumarriva
	-	Conciencia ambiental en la responsabilidad social universitaria	Victoria Emilia Moreno Sánchez; Jessica Paola Palacios Garay; Fernando Nuñez Vara; José Luis Valdez Asto
	-	Recursos tecnológicos usados por los docentes en la didáctica pedagógica	Jessica Priscila Izquierdo Valladares; Felipe Guizado Oscco
	-	El WhatsApp como recurso de aprendizaje en las escuelas rurales	Polo Giusti Manguinuri Riveiro; Fernando Pasquel Flores; Cleofé Genoveva Alvites-Huamaní
	-	E-learning en estudiantes de una universidad pública	Nolan Jara Jara; Teodoro Luciano Córdova Neri; Luis Leoncio Barboza Carape
	-	Estilos de enseñanza y competencias matemáticas: una propuesta de mejora	Jorge Luís Rosales Cruz; Luz Emérita Cervera Cajo; Mercedes Teófila Querebalú Galán; Flora Elena Sandoval Garabito; Luz Madeleine Martínez Melgarejo; Manuel Wilder Jaramillo Soto
	-	Comprensión y alfabetización científica en la escuela: Revisión sistemática	Silvia Rosio Yabar Arrieta; Wilfredo Carcausto-Calla
	-	Pensamiento Crítico en educación secundaria: una revisión sistemática	Robert Smith Elera Castillo; Edwin Alexander Barboza Elera; Erika Paty Chumpitaz Távara
	-	Dramatización en las habilidades comunicativas en estudiantes de educación básica	Gladys María Garay Capcha; Willy Gastello Mathews; Luz Emérita Cervera Cajo
	-	Del razonamiento deductivo al estudio de casos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico	Segundo Carlos Gonzáles Tarrillo; Beder Bocanegra Vilcamango; Sandie Karem Moreno Quispe