Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2704
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dc.contributor.authorYessenia Bernales Guzman-
dc.date.accessioned2023-12-07T14:21:42Z-
dc.date.available2023-12-07T14:21:42Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.cidecuador.org/jspui/handle/123456789/2704-
dc.description.abstractLa enseñanza y el aprendizaje a través de las TIC en la educación superior se encuentra en aumento a partir de la pandemia. El estudio tuvo por objetivo analizar las tecnologías de información y comunicación en la educación superior a través de la revisión sistemática, realizando una busqueda de los últimos 5 años en las diferentes bases de datos especializadas como Scopus, Ebsco, Dialnet, Google Scholar, Los criterios de inclusión fueron artículos que estuvieron en relación con las variables TIC y Educación superior; trabajos relacionados en el contexto educativo, desde enero del 2018 a enero 2023, los tipos de documento a revisar son: Artículos científicos, en idiomas: inglés, español, portugués. Concluyendo en que las TIC han tenido un impacto significativo en la educación superior, ofreciendo nuevas oportunidades y mejorando la calidad del aprendizaje. Su integración efectiva ha ampliado el acceso a la educación, enriquecido la experiencia de aprendizaje, fomentado la colaboración y mejorado la calidad de la enseñanza.-
dc.titleTecnologías de información y comunicación en la educación superior-
dc.date.updated2023-12-07T14:21:42Z-
Appears in Collections:Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 7 Núm. 29 (2023)



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