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Articulo_14_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Inteligencias múltiples y competencias básicas en educación universitariaJosé Calisaya-Mamani; Marisol Yana-Salluca; Juana Pineda-Serruto; Hector Adco-Valeriano; Nancy Yana-Salluca; Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca
Articulo_13_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Entorno virtual para el aprendizaje de estudiantes de Educación Secundaria Básica: Mirada prospectivaEdward Muñoz Cuchca
Articulo_16_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Teatro infantil. Una estrategia pedagógica de formación en la primera infanciaEdwar Salazar Arango; Sandra Lorena Rincón Gómez
Articulo_9_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Aplicación del programa “Sapere Aude” en estudiantes de filosofía de una universidad de Lima, 2021Eduardo Calcín Figueroa; Jorge Alberto Flores-Morales; Sonia Lidia Romero-Vela
Articulo_35_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Cambios organizacionales e innovación en el ámbito educativo universitario en tiempos de pandemiaMelisa Mandolesi; Ana Borgobello
Articulo_19_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Eficiencia en la resolución de tareas colaborativas presenciales y virtuales en universitariosCinthia Tomasa Mercado Contreras; Karla Fabiola Acuña Meléndrez; Nora Edith Rangel Bernal; Juan José Irigoyen Morales
Articulo_4_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Autoeficacia y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada del sur del Perú, 2019Cristina Beatriz Flores Rosado; Alex Alfredo Valenzuela Romero
Articulo_5_Horizontes_N24V6_EE_ID2022.pdf.jpg-Competencias digitales docentes y el proceso de enseñanza aprendizaje con modalidad B-learningDaniel Edwin Apaza Mayta
Articulo_6_Horizontes_N24V6_EE.pdf.jpg-Valoración del talento comunicacional en la formación integral del profesional técnicoLuis Danilo Flores Rivera; Manuel Morocho Amaguaya; Myriam Paulina Naula Barros